Tuesday 27 August 2013

马来西亚教育-以我个人所见所闻之我见

         我不得不说马国的教育有多失败,年年都在改教育政策,换策比换时尚季还厉害,越改越失败。最近又推出什么2013-2025教育大蓝(http://www.moe.gov.my/userfiles/file/PPP/Preliminary-Blueprint-Eng.pdf),那些维护母语教育的英雄们又跳出来号召“群雄”抗争到底。关于马来西亚教育的弊端可谓一言难尽,所以下面用多言多语说一说。

        数理的语文:从好不容易用英语数理教学就不知道为什么又改去马来文,搞到语文不是很好的老师在教学时处处砰钉,语文基础也不咋地的学生听得一头雾水,学得糊里糊涂,事倍功半。我绝对支持用英文来进行数理授课,因为有出过国的盲人都知道,英语的使用率非常高,也是很多专业领域交流时使用的语言。试问在现今英文已经几乎垄断所有专业领域媒介语的世界里,还能容得下马来文去争一席之位吗?可能如何制作Wau bulan就一定要用马来文吧。

        报告和folio:老师在学校教书批改作业已经忙得不可开交,还要求写一大堆报告。教什么要写报考,开会要写报告,各种各样的报告。学生也要做各种各样的folio。近几年来由于教育部部长们可能为了要让人民看到他们有在努力提高教育水平而推出各种奇怪的课程和要求(当然我也不知道是教育部下令的还是学校为了申请成为卓越学校必须符合教育部的种种标准而把那些新执行的方案说成是教育部下令的。或许这样比较有说服力吧,而且学校可以避开学生回家向家长投诉后,家长到学校投诉的可能性。)
        初中生被要求在某科目做本“folio”,现在听说名字改了,而且要做那项目的科目增加了.....反正就是书样的报告书,七彩缤纷,内容五花八门,字体漂亮,设计有用心就可以拿很高分的那种。我记得以前我曾经做过的历史folio是关于前首相马哈迪医生的生平,其实就是去他的故居抄资料,回家整理一下,用五颜六色的纸作为页纸和用会反光的厚皮纸做封面和封底,完成时比较像是美术作品,但是你叫我回忆内容是什么,我只能回答:我都不知道我写了什么,怎么记得?相信像我的情况的朋友应该不少吧?有谁会去读那些和课业没有关系的东西?再者历史已经在一般学生的印象里就是很沉闷的科目,该读的都不太愿意了,还会花时间理解folio内容?那些folio都是做给教育官员随便看而已,相信老师也是随便瞄而已。

        教育部对学校的评定:教育部对于学校的评定不只是建立在学生的课业表现,还有课外活动,道德礼仪,学校的整洁,老师的文件档案整理,等等等。我只觉得那些评定官员也只是来学校鸡蛋里挑骨头的。学校也是,为了这个名号(可能有其他好处),就要求学生在官员来学校时坐一两天的“好学生”,这种虚伪的行为真让人嗤之以鼻。好就好,不好就不好嘛,为什么要假装好?几次的不诚实可能会换来无期的灾害。
        所以你看,自从某校获得卓越学校称号后,学生素质不但没有起色,反而更糟。这就是校方只注重官员对学校的评定而忽略学生的知识与身心道德发展而造成的。当然他们就怪罪于政府的教育政策如改数理教学语言和按居住地址分派学校,导致他们收不到成绩好的学生。这也不是没理由,只是教学应该是因材施教吧?收到成绩参差不齐的学生最好就是按成绩、学习态度安排班级吧。也只能这样了,成绩太差的一般都有心理问题,那些学生都需要特别的关注。其实每位学生都需要特别的关注,所以我还是很反对大型的学校,就是一班里有三四十多个人的那种。每次上课老师只有一位,怎么能够一次过照顾所有人?除非老师们都有一双像国际指挥家Simon Rattle一次过可以听完百人声音的能力才能一一给学生提意见吧。

        教育制度:我国想抄袭其他先进国的教育制度又不要抄全,做到好像是自己想出来的一样,就好像偷车但少了雨刮器、内部零件还有钥匙,实行起来又是别扭又是莫名其妙,也没有什么显著的效果,只是累坏了老师们,使他们无法专心教学。既然抄袭,就应该全盘抄完,因为original的永远都是比水货好,对吧?

        老师的职业道德:培养出的老师没有什么职业道德,更没有做老师的特质。学生不愿向老师学习,因为也看不到什么值得学习的,而且老师也不想要多接触并了解学生,想的只是想要怎么开补习班赚钱,或其他目的,如过个无忧无虑的生活,拿铁饭碗薪水。老师不该向学生发脾气,是对的,但是过于放纵也是个问题。太松懈只会让学生往老师头上爬,视老师为透明物。还有乱发脾气的,我觉得现在的老师真的很不会拿捏对学生的严厉程度,情绪管理也不好。我看过有一名老师对一群学生又是吼叫又是抖动她不怎么整齐的头发,那是在训话还是在发泄情绪?真让我匪夷所思。发泄情绪没有错,老师也是人,但是应该有其他发泄的途径吧,比如说和好朋友诉苦、到海边大喊、做瑜伽或净化呼吸等等,为什么要把学生当成代罪羔羊?他们是无辜的!

        学生的心理问题:很多学校都忽略这个问题,其实我觉得这是很重要的问题,它决定了学生的成绩好坏、朋友交际、对学习科目的热忱、未来走向等等。由于以前就没有对学生的心理问题好好处理,所以造成现在的新老师也是有心理问题的,情绪管理是一个,对世事的见解也是一个,还有很重要的是对教学的热忱。很多想做老师的都不是真心想教育下一代的,他们只是为了铁饭碗,很多天的假期还有开补习班赚比薪水更多的外快。当然也有一些真的是想好好培养学生的,但那很少,很少很少。金钱固然很重要,否则不能生活,但是如果不能在金钱和教育间取得平衡的话也是问题百出。作为老师,本来就应该把教育放在最先,其余在后的,这是“老师"这个称号的天命,否则不配当老师。
        说回还在上学的学生心理问题,每所学校都有辅导老师,但是我觉得以前我学校的辅导老师真的不咋地,辅导不到什么东西。我认为一位辅导老师应该是具备各种常识,见过很多世面,与社会有密切交流的人,因为他是让学生在还没踏入大学或社会前先有个心理准备的桥梁,而不是在办公室里摆放各个大学花钱印刷的宣传单和也是商家花了很多钱印刷的绚丽夺目找工作的杂志就了事的。学生的心理建设实在是太重要了,因为不被引领至正确的道路上,他们可能会因此而坠入谷底,自杀吸毒打枪强奸等等,还有把自己的性爱视频上传到网上的,悲哀,可耻,还是高材生的说。

        我理解近年来老师一天的工作量可能越来越多,除了教学,还要向上头报告自己在课堂上教了什么。老实说,我觉得这个环节是完全不必要的,因为我亲眼看过那所谓的上头是如何检查老师的报告的:开到最后有写字的那一页,扫视一秒,签名。其实,就算有问题,又怎样呢?又在写报告给更上头投诉那位老师吗?有谁有这种闲情去写?自己要教学,要检阅,要开会,要准备功课,要批改作业,有时还要巡逻,还要写报告?老师应该有自己的空间发挥教学才能,而不应该形式上限制老师应该怎么教,教什么。到最后不就是看学生的成绩来决定老师的能力不是吗?既然这样我认为应该让老师自由发挥,怎么教都无所谓,只要学生对该科目抱有兴趣,并且想要深入了解,不断地探索,那位老师就成功一半了!

        教育是多方面的,不只是在学校课堂上的白板或黑板写写点点发功课而已,所有四周围的环境包括社会发生的事情都必须列入教育孩子的范围。

        政府官员和政治人物扮演的角色:会招妓上床搞SM的CDman还能当部长和总会长?学生质疑时该如何回答?报纸天天报鸡奸/sodomy案,要怎么和会读报纸的孩子解释?有某政治人物用无声炸弹炸死蒙古女郎但还逍遥法外会让学生怎么想?PKFZ贪污案?沙拉越的白毛贪污案(http://www.globalwitness.org/insideshadowstate/)?两千四百万美金的钻石项链和二十万美金包包的奢侈消费?等等等。什么是好人,什么是坏人?以上述例子看,是不是好人不能成功,坏人才能成功?这该怎么和孩子解释?所以你看,才会有净选盟的崛起,因为做父母的,还有为下一代着想的年轻人实在看不下去了,这些人的所作所为实为破坏马国的发展,荼毒学生的脑袋,吓走外国资金,导致国家债券越积越多,连带负债都已经超过国内生产总值的60巴仙了(南洋商报)。他们必须被换走,这些人领导马国真的是一大耻辱。

        总结就是,凭良心教育下一代,用心学习准备应付未来,是老师与学生本质的任务。自私的大人们,政治人物们,你们会有报应的。



Monday 26 August 2013

连续第二天写文章 - 马来西亚治安

        马来西亚的治安,其实不用多说,看华文报纸就知道。天天不是有人死,就是有人死,各种死法:枪击的,打枪的,强奸的,绑架的,打死的,勒死的,打死的,炸死的等等。头版不够登,里面的版面也快塞满了。这,不能不让人民心惶惶。

        最近发生了一宗很严重的云顶巴士意外事件,酿成37人死亡,这个数字,只是看但没比较可能不会觉得怎么样,但是与以往的意外死亡人数比起来,这已经是史上最多人在一次意外中落难了。死死死,一次过死那么多人,也避不了让人把这件事与中元节鬼门关打开联系在一起。不知道这是不是天意,但还是宁可信其有,不可信其无吧。我个人的见解呢,当然还是相信主要是人为的疏忽,还有就是因为很多人对七月半的迷信而释放出负面能量,各种复杂的因素交织下才造成的人祸。我不相信鬼门关,但是相信引力的法则,人类自己发出的负面脑波会使不好的事情发生。

        上一段和马国的治安没啥关系,只是要说一说最近发生的大件事,因为实在是超级大件事。好了,说到治安,马来西亚的治安真的是不尽让人摇头,打抢事件天天发生,频率就快要追上世界上每三秒死一个人的惊人数值了。昨天,我朋友的亲人就被打枪了。为什么打抢的人那么多?我觉得除了政府的无能,还是政府的无能。三大方面造成如此窘状,第一:教育,第二:警察,第三:就业机会。教育方面有太多弊端了,在下一篇文章再慢慢说明。

        警察......马国路上巡逻的小警察的薪水不高,900左右(数据源自lowyat.net)(难怪路上都没看到警察,薪水低,不想花钱买防晒油?)。由于都没什么机会看到警察巡逻(以Alor Setar为例),就算看到,也只是坐在Waja警车里和副驾驶聊天。目前还真没看到是在走路巡逻的。噢,除了佳节突然出现在路边的临时市场以外,基本上平时是不见踪影的。Alor Setar现在的警察局就好像高级办公楼,真的很夸张,外表如此奢华,看得真不爽,因为都不觉得他们有为社会做出什么贡献。佳节来临时,就像野猫一样躲在某个角落等待时机跳出来抓平时就在超速闯红灯的惯性犯规驾驶人员,为的就是吃钱,赚点钱滋润过节。有事情发生时,如打抢还是偷窃,可能要等到两三个小时或天亮以后,小偷抢匪都把钱花光了才出现犯罪现场,挺着大肚子和受害者握手问好,小聊两句后草草了事就离开。办事效率是很差,一个案件调查没完,另一个案件又叠在上面,叠着叠着,整个办公室堆起来的档案应该足以压死十几个人了。报纸先前就有报道过,国防部长公开他的罪案存档库让记者拍摄,说明案件太多了,不能如期解决是避不了的事情,情况只能用堆积如山来形容。马警办事效率差,但是开罚单吃钱就很努力。不知道他们在唱国歌、爱国歌时内心有没有一丝愧疚。十万的警力好像只有几千人在履行职责,哎。以上只是个人所见所闻,或许有异议的,可以在文章下留言。

        就业机会......我不觉得马来西亚会有就业机会的大问题,主要还是:1.要求太高,不想从低做起,各种嫌弃,要一开始工作就有五千以上的薪水。2.明明没有能力却好高骛远,希望可以在家摇脚就有收入,懒散,终使自己成为无业游民,没人要。3.老板都不要请本地人,甘愿花钱请外劳,比起本地人他们比较能操能耐,刻苦耐劳,不会像本地人时不时就请假,有人结婚有人死,有人早生贵子(哈哈哈)。4. 新员工承受不住老员工的欺负和打压。这不能说是老员工的错,因为他们也是被欺负出来的,所以才会欺负人,是个恶性循环,要不然就是他们的人品本来就不好。现代新员工必须要具备很高的抗压能力,否则很难站得住脚,而且得想办法不时反击,让老员工知道他不是好欺负的(当然也不是拿鞋子丢他/她就可以的)。
        站在老板的立场看,请外劳确实比请本地人更具经济效益,不请本地人的主要因素也是因为工作态度差。所以,没有工作怎么办?以他们单细胞的头脑唯一能想出来的赚快钱办法也就是打抢啊,偷窃啊,贩毒跑腿等等。我还有时候真觉得以上行为都是有幕后老板在操纵的,否则他们哪来的胆子?而且他们有....枪!这只能感慨现在人类道德已经沦陷到到红灯的地步了。连宗教对他们也不管用了,真的很糟糕。

        枪械,对,这玩意儿在马来西亚可以说是得来全不费功夫(虽然我没有)。看到这么多的枪击案,不禁让我认为要拥有枪是多么容易的事情。平均一个月下来,不下15宗和非法枪有关的案件,甚至一天多宗的那种。开枪的弹数也越来越多,从一枪到六枪或更多把某人打死,还有误杀的,汗。今天头条新闻的关于枪战的还开了30枪...哇。枪械泛滥对人民的安全是极度非常有威胁的,都不知道是哪个笨蛋让枪械如此容易流入坏人的手中,何时才能让他们绳之于法啊......政府人员在这方面的态度很有问题,事态越来越严重了,但是还是看到他们一贯“rilek ah”的作风,看了真鄙视他们。

       希望马来西亚的治安早日改善,不要在国际机场骗外国游客说是什么东南亚最安全的国家了。但还是希望游客会来马来西亚旅游,但是记得要抱有被打抢或偷窃的心理准备,还要随身携带武器和穿避弹衣哦,马来西亚欢迎您来体验cuti-cuti冒险之旅~

Sunday 25 August 2013

生锈的写作能力-音乐学院。学音乐的条件

        距离上次我写博客至少已经有两年的时间了。这两年以来我几乎没读过什么书,更没有写过什么字,要现在的我写出一篇1000字的文章的话,还真的是很有难度啊。

        两年前我的音乐大学生活开始了。听起来就是好像很梦幻般的大学生活:学院被很美妙的音乐环境围绕着,到处可以听到悦耳的器乐声、人声,路上都是很有气质的音乐学生走来走去,个个都是靓仔靓女。其实,事实上并不然。学院里音乐的声音是有啦,但是早上八九点就听到唢呐哔哔叭叭的感觉就是有说不出的“哎”,铜管乐的各种走音也是破坏那梦幻的音乐环境的杀手之一。有气质的学生是不少,但是花枝招展的也随处可见,尤其声歌戏与戏剧系的,感觉上他们是来学校等着巧遇个金龟婿嫁人的。

       上海音乐学院的女学生人数很明显是比男生多的,但是在师资方面,我又发觉到其实男老师占大多数,我拿不出数据,但是看到的确实如此,就我的10个课程老师就只有3位女老师。

       其实,我个人觉得学音乐其实比较适合男生学。从历史的角度看,古代学音乐的有很大的比例都是男生,柏林交响乐团更是全男占领的。从力度来看,一般男生的力度肯定比女生更有力量,操起琴来比较游刃有余。在现代社会唯一阻碍男生学好音乐,尤其乐器这一方面就是男生的惰性了。女生虽然在力度上不比男生强,但是通过不断的锻炼,最终还是会超越比较不怎么勤力练琴的男生。从音乐乐感方面,虽然人家都说女生比较情绪化,多愁善感,或许在表演音乐方面会更加有乐感。但在我个人的教学经验而言,从小孩子身上所看到的情况却是男生比女生更有乐感,无论是在节奏、拍子还是音准上都占上风。我真的很希望那些男学生们可以勤力练习,必定能有出色的表现。

       其实社会上,尤其亚罗士打的叔叔阿姨们对学音乐的孩子或音乐表演工作者都有很深的误会。其一,他们普遍认为学音乐的人都是很斯文,手指很细的,家务不用做,只会读书写字的富家闺女还是少爷们。这,是大错特错的。是,学音乐的费用或许不低,不是每个家长都负担得起的。但是,学得好的都不是斯文人,手指更不是细致的那种,因为要操纵乐器,尤其钢琴,是需要用到很多力量的。单手弹个七和弦绝对不是那么简单的动作。力量不够的话,出来的声音既不优雅,而且听都听不到,有时还会少音,撑不起和弦的架构,营造不出那种气氛或情绪,就是说:失败。其二,如其一。

       要学好音乐必须要有健康的身体。所谓健康,就是四肢灵活,肌肉反射功能强,脑经也很活,甚至古灵精怪,就是这样的人学起音乐可以很快上手。音乐学得好的人,其实可以从他的各种动作,包括走路,还有说话的谈吐隐约看得出。音乐学得好的,肯定运动也是好的,运动不好的,音乐可定学不好,这是我差不多7年所观察得出来的看法,但还是有例外,非常少。

      终于写出一千字的文章了,但是看过一遍......还真粗糙唉。就这样吧,希望以后还会有心血来潮写文章的时候!